小初高英语作文一对一 北辰教育30元3节课

语言学习，听力先行，是个共识的基本逻辑。
然而现实情况是，特别简单易懂的，听－说－读－写的语言学习顺序，却被很多人忽视、漠视。
不去听，不会读，当然也就不会写了。

1. 一般现在时
表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
主语 + be (am / are / is ) +……
主语 + 实义动词/三单动词 + …

2.一般过去时
表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.
常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , two days ago等.
主语 + be (was / were ) +……

3. 现在进行时
表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作.
主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing

4.过去进行时
概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作,一般用时间状语来表示.
主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing

5. 一般将来时
概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,
也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,
主语 + 助动词will + 动原 +…
主语 + be going to + 动原 + ….

6. 过去将来时
概念:表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态.
主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +…
主语 + would + 动原 + ….
主语 + was/ were going to +动原…

7. 现在完成时
表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果.
主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +…

8. 过去完成时
表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是”过去的过去”.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示.
构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +…

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